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关于近期利用电视台网络恶意攻击的严正声明
作者/来源:九华山手绘        发布时间:2016-08-25 22:38:04        浏览次数:

严 正 声 明
 

    在2016年8月23日,有不良机构冒充九华山手绘军团学生,潜伏在九华山手绘军团内部,打着学生名号,自造事端,激化社会矛盾;据学员反应,可能收买贿赂记者和电视台记者演一出卧底戏,提前制定整套套路,一气呵成!记者报道问题严重涉及某方的利益,精心布局剪切视频片段,夸张夸大用词报道断章取义骗取读者以及学员信任;该视频被违法翻录成为不良机构攻击别人的工具,不良机构自费腰包,违法制作假新闻攻击诋毁,以求达到以假乱真的现象,达到自身利益目的,行业竞争手段低俗,此行径严重违反教育及商业道德准则;广大人民群众眼睛是雪亮的,狐狸的尾巴迟早要暴露的,人在作天在看,举头三尺有神明,希望不要在做坏事,会有报应的。

       感谢各地网友与媒体公司事业部的反映与支持,九华山手绘军团不会效仿这种恶劣手段,反唇相讥,望全体九华山手绘军团员工全心投入正常工作中,不参与该事件的衍生。九华山手绘军团配合律师团,不断收集足够证据追究某机构以及某些媒体的法律连带责任。
 

2018年5月同行以及学员反映,不良机构变本加厉诋毁,在此严正声明点击:http://www.jhssh.com/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=33&id=315

 

全文如下:
事情经过截图和现场照片还原:
 
亲身经历的无间道,间谍行为,颠覆我对电视台的认知,竟然有其他手绘教育咨询机构工作人员冒充学生,潜伏在九华山手绘军团内部,打着学生名号,可能串通某电视台记者,一唱一和演一出卧底戏,设下连环套,真是毁三观
下面我们来梳理下事情经过,大家来感受下其用心险恶,道德败坏

2016年8月23日,首先冒充学生的某机构"同学”(工作人员)来我们这边报名学习国庆方案课程,并冒充表弟来预约课程,因表哥太忙没有时间来报名

冒充学员预约课程的某同学,实际就是某机构所谓老师庄助理
大家可以百度电话号码“18010191007”实际是某机构的某位助理


次日,收到收据后,某同学开始变向有意退费,制造事端,买通某电视台记者,并事先踩点,套路熟练一气呵成,现场某同学。。。(城市套路深)这个电话大家不妨网上搜索下,看看是哪个机构的工作人员电话




现场某同学,我也是醉了





以下是这位同学在某机构的工作照片合影

根据部分学员举报,某机构雇佣小号在各大群和贴吧以及腾讯视频转发该事件,达到自身攻击目的,抹黑别人,宣传自己。

       在2016年8月23日,有不良机构冒充九华山手绘军团学生,潜伏在九华山手绘军团内部,打着学生名号,制作事端,激化社会矛盾,据学员反应,可能收买贿赂记者和电视台演一出卧底戏,报道问题严重涉及某方的利益,精心布局剪切视频片段,夸张夸大用词报道断章取义骗取读者以及学员信任行业竞争手段低俗,此行径严重违反教育及商业道德准则;

      感谢各地网友与媒体公司事业部的反映与支持,九华山手绘军团不会效仿这种恶劣手段,反唇相讥,望全体九华山手绘军团员工全心投入正常工作中,不参与该事件的衍生。九华山手绘军团收集足够证据追究某机构以及某些媒体的法律连带责任。
    最后九华山手绘军团最新程序正在升级中,

     九华山手绘军团全权委托合肥可为律师事务所处理,在合适的时候起诉,追讨相关责任人和某媒体的法律责任。
最新更新,本打算不公布以下材料,《安徽省合肥高新技术产业开发区人民法院对"华元手绘"民事判决书》,2016年7月19日更新


 关于新闻报道,您需要知道的几件事,

 补充:首先我们可以探讨一下媒体报道失实的原因。大概有以下几点:
一、举报方贿赂记者,这是非常常见的一种形式
二、媒体自身原因,即对报道的问题有偏见私心、未正确理解采访方的意思和自身知识水平限制等等原因。
三、报道问题严重涉及某方的利益,被迫改变事实。
四、媒体希望能故意炒个新闻。除此之外或许还有编辑和记者的失误等等其他原因。而媒体报道失实的方式也是五花八门。
常见的误导读者方式有:
1.断章取义:这是最常见的方式之一,也是令人防不胜防。截取某一部分的话而略去前文,所产生的意思可能和说话者的本意差了十万八千里,但结果解释都不好解释。
2.随意想象捏造事实。
3.记者道听途说。
4.过分夸大,这个算稍微轻一点的。以上这些错误有些可能因为媒体记者自身知识因素等的限制无意犯下,也有些因为记者为了自身发展多写了点东西,还有因为一些利益或目的而有意造假。
 有的媒体一味追求“抢眼球”的轰动效应,带有轰动目的的盲目报道。一些记者、编辑选择新闻的标准不是其社会价值和现实意义,而仅仅是为了满足某些受众的心理需要,以迎合“宁求其怪不求其真”的社会心态,使被曝光的企业蒙受巨大经济损失.但是个别报道失实主要表现为报道内容具有片面性、混淆关键概念、夸大问题程度、解释说明不够等。 
以上内容均根据网络反馈和学员举报汇总


 
 
 
 
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